toán tư duy là gì? Tại sao các bậc phụ huynh " đổ xô" cho con học toán tư duy trong những năm gần đây tại các thành phố lớn? Liệu nó có tác dụng thần thánh, biến trẻ từ người thường thành thần đồng như nhiều người vẫn nghĩ? Xin mời các vị phụ huynh cùng tìm hiểu kỹ hơn trong bài viết dưới đây.
toán tư duy là gì? Tại sao các bậc phụ huynh " đổ xô" cho con học toán tư duy trong những năm gần đây tại các thành phố lớn? Liệu nó có tác dụng thần thánh, biến trẻ từ người thường thành thần đồng như nhiều người vẫn nghĩ? Xin mời các vị phụ huynh cùng tìm hiểu kỹ hơn trong bài viết dưới đây.
Toán tư duy là một phương pháp giúp phát triển não bộ, thúc đẩy khả năng tư duy logic và phát huy sự sáng tạo. Do vậy, phương pháp này phù hợp nhất đối với trẻ trong độ tuổi từ mầm non đến cấp trung học cơ sở. Theo các chuyên gia giáo dục, độ tuổi thích hợp nhất để cha mẹ bắt đầu dạy Toán tư duy cho bé là khi trẻ khoảng 4 tuổi.
Đây là độ tuổi thích hợp để trẻ bắt đầu hình thành nền tảng tư duy, khám phá các khái niệm toán học cơ bản thông qua hoạt động và quan sát ngoài thực tế. Việc cho trẻ học Toán tư duy trong độ tuổi này cùng đồng thời giúp khơi dậy tính tò mò, ham học hỏi và khơi gợi khả năng sáng tạo của bé.
Trong giai đoạn khi trẻ từ tiểu học lên trung học cơ sở, cha mẹ có thể cho trẻ học song song phương pháp Toán tư duy và Toán truyền thống. Cách này sẽ giúp trẻ học tập hiệu quả hơn, củng cố nền tảng vững chắc cho các bậc học cao hơn.
Mời Ba Mẹ Tham Khảo: TOP 3 phương pháp toán tư duy cho trẻ mầm non phát triển não bộ
Đối tượng học toán tư duy logic phủ rộng ở nhiều độ tuổi, từ cấp trung học, tiểu học đến mầm non, tùy vào nhu cầu của các bậc phụ huynh và con trẻ. Mặc dù vậy, độ tuổi được cho là tốt nhất cho sự phát triển nhất của não bộ nằm ở độ tuổi 4 – 14. Theo đó, khoảng thời gian 10 năm này sẽ quyết định tới 75% khả năng phát triển trí não của trẻ. Vậy nên, việc các bậc phụ huynh lựa chọn thời điểm cho con mình học toán tư duy là vô cùng quan trọng.
Thực tế, sự ràng buộc hay gượng ép không phải là lời hứa đảm bảo mang lại hiệu quả cao. Toán tư duy – phương pháp học hiện đại giúp người học thoải mái tư duy, linh hoạt, tập trung cao độ và đạt được hiệu quả cao. Có rất nhiều phương pháp toán tư duy được áp dụng để dạy trẻ. Có thể học toán tư duy bằng hình dáng đồ vật để kích thích trí tưởng tượng, sáng tạo và tư duy logic của trẻ. Thêm vào đó có thể dạy trẻ tập đếm, tập nhận biết. Cha mẹ có thể chỉ và đọc số, vật trước rồi sau đó trẻ sẽ nhận diện, tư duy để tri nhận và nhớ kĩ… Ngoài ra, còn rất nhiều các phương pháp khác đã được các bậc phụ huynh áp dụng.
Đối với trẻ em vốn rất hiếu động, việc học bằng các bài học sinh động sẽ khiến các em tiếp nhận kiến thức dễ dàng hơn, không bị mệt mỏi như khi cố gắng nhồi nhét các công thức trong phương pháp học truyền thống.
Hiện nay, có rất nhiều phương pháp Toán tư duy mà các bậc cha mẹ có thể dạy cho bé. Dưới đây là hai phương pháp phổ biến nhất đối với các phụ huynh tại Việt Nam:
Toán tư duy mang lại nhiều lợi ích cho sự phát triển não bộ toàn diện của trẻ
Thực tế, toán tư duy mang lại nhiều lợi ích cho sự phát triển trí tuệ của trẻ, đặc biệt là trẻ đang trong độ tuổi từ 4-14. Cụ thể như sau
Tiếp cận với phương pháp học tiên tiến trên thế giới. Hầu hết các phương pháp để rèn luyện tính tư duy có hiệu quả đều xuất phát từ nước ngoài, đặc biệt là từ các nước tiên tiến. Khi được dạy bởi những phương pháp này, trẻ có thể phát huy tối đa khả năng của mình để tiếp nhận kiến thức và tư duy một cách logic.
Phát triển tư duy não bộ toàn diện. Học toán tư duy các bé sẽ phải vận động não bộ nhiều và linh hoạt hơn.
Phát triển cả 5 kỹ năng cần thiết cho cuộc sống. Ngoài việc phát triển và phát huy não bộ, toán tư duy còn giúp phát triển các kỹ năng như: tập trung, quan sát, tưởng tượng, tư duy và ghi nhớ nhanh.
Xây dựng được nền tảng kiến thức sâu sắc về Toán học, để trẻ có thể phát triển , rèn luyện tư duy và khả năng cho các cấp học cao hơn.
Bé học chủ động hơn, tự mình chủ động tìm kiếm lời giải cho các vấn đề trong bài tập, tự ý thức, tìm hiểu bài, tự suy luận, tư duy và giải quyết vấn đề.
Khơi gợi sự quan tâm, yêu thích của bé với môn toán và việc học
Khi tìm hiểu Toán tư duy là gì, chắc hẳn không ít bạn có những hiểu lầm về Toán tư duy. Chẳng hạn như:
Khi nghe cụm từ “Toán tư duy”, nhiều bậc phụ huynh e ngại và cho rằng phương pháp này chỉ có thể được học bởi các bé có tố chất thông minh từ nhỏ. Trên thực tế, phương pháp này phù hợp với mọi trẻ ở các độ tuổi khác nhau.
Mục đích chính của các bài toán tư duy là giúp trẻ phát triển não bộ, hình thành khả năng tư duy logic và phát triển sự sáng tạo. Các bài toán tư duy được phân thành nhiều cấp độ khác nhau, phù hợp với từng độ tuổi và khả năng thích ứng của từng người. Vậy nên, mọi đứa trẻ đều có thể học toán tư duy và áp dụng vào các bài học trong đời sống.
Trái ngược lại với suy nghĩ của nhiều người rằng bàn tính Soroban – thịnh hành từ những năm 1600, không còn phù hợp để sử dụng trong việc giảng dạy ngày nay. Nhưng nhiều nghiên cứu đã chỉ ra rằng việc học với bàn tính Soroban cực kì có lợi cho sự phát triển trí óc của trẻ.
Toán tư duy Soroban giúp trẻ nâng cao khả năng tính nhẩm thật nhanh, khi đó trẻ sẽ cần phải phân tích và xử lý các con số một cách nhanh chóng và chính xác. Điều này sẽ giúp trẻ tăng cường khả năng tập trung và kỹ năng phân tích cho trẻ trong độ tuổi từ 4 – 6.
Nội dung trên KidsUP đã giải đáp câu hỏi “Toán tư duy là gì?” và chia sẻ đến bạn đọc một số thông tin hữu ích về chủ đề Toán tư duy. Mong rằng qua bài viết trên, bạn đã biết thêm một phương pháp học toán hiệu quả và áp dụng thành công cho con em của mình. Đừng quên hãy đăng ký học thử ứng dụng toán tư duy Soroban để hiểu hơn về phương pháp này nhé.
Chương trình “Bàn tính và Số học trí tuệ UCMAS” là phương pháp “Tập thể dục não bộ” đối với trẻ từ 4 – 14 tuổi bằng các công cụ là chiếc bàn tính gảy, các con số và phép tính. Thêm vào đó, UCMAS còn giúp trẻ rèn luyện và phát triển đồng thời hai bán cầu não nhờ vào cơ chế của “Số học trí tuệ”.
VIDEO Clip giới thiệu về chương tình "Bàn tính và số học trí tuệ UCMAS"
Thực tế, đối với mỗi độ tuổi khác nhau trẻ có cách tiếp cận và nhìn nhận vấn đề riêng. Với phương pháp “Bàn tính và số học trí tuệ UCMAS” cho trẻ ở độ tuổi 4 – 6 sẽ có cấp độ từ dễ đến khó. Theo đó, UCMAS sẽ giúp trẻ ở độ tuổi này kích thích sự phát triển của não, khả năng tập trung quan sát, nhận diện, tưởng tượng và sáng tạo của bé thông qua công cụ bàn tính số học UCMAS. Còn phương pháp “Bàn tính và số học trí tuệ UCMAS” cho trẻ ở độ tuổi 7 – 14 sẽ giúp làm quen và thực hành thành thạo, chủ động với những phép tính từ đơn giản đến phức tạp.
Là đại diện độc quyền chương trình “Bàn tính và Số học trí tuệ” của UCMAS Quốc tế tại Việt Nam, UCMAS Việt Nam là một địa chỉ tin tưởng cho các bậc phụ huynh muốn gửi gắm con theo học toán tư duy.
Phương pháp học tại UCMAS vận dụng bàn tính gảy cùng các phép tính toán học một cách linh hoạt trong các hoạt động học tập phong phú trên lớp và bài luyện tập 30 phút mỗi ngày. Đây là phương pháp tập thể dục cho não bộ tốt nhất hiện nay, giúp cải thiện sự nhanh nhạy, tính chính xác cũng như sức bền của não bộ cho học sinh. Nhờ đó mà các bạn nhỏ có thể học trong thời gian dài hơn trước, tiếp thu được khối lượng kiến thức lớn hơn mà không bị mệt mỏi, thời gian làm bài tập cũng nhanh hơn với độ chính xác cao hơn… Trẻ trở nên nhanh nhẹn, hoạt bát và tự tin hơn so với trước khi học.
Hiện nay, UCMAS Việt Nam đã mở rộng tới 180 trung tâm trên 42 tỉnh thành trên cả nước và thu hút tới 600,000 lượt đăng ký. Sau hơn 10 năm gia nhập thị trường Việt Nam, UCMAS Việt Nam đã tổ chức nhiều hoạt động, cuộc thi mang tầm cỡ cả trong nước và quốc tế như: đấu trường UCMAS Online, Thi học sinh giỏi UCMAS quốc gia, Thi học sinh giỏi UCMAS Quốc tế và đạt được nhiều thành tích đáng tự hào.
UCMAS Việt Nam đã có các bạn học sinh đạt được 1 giải siêu vô địch, 4 giải vô địch, 4 giải Á quân 1, 17 giải Á quân 2, 10 giải ba trong tổng số 2.500 học sinh từ 28 quốc gia về tham dự vào năm 2012.
Năm 2013, học sinh UCMAS Việt Nam lại tiếp tục nhận được 1 giải siêu vô địch, 8 giải vô địch, 6 giải Á quân 1, 8 giải Á quân 2, 6 giải ba trong tổng số 2.543 học sinh từ 25 quốc gia về tham dự.
Cho đến năm gần đây nhất, năm 2016 UCMAS Việt Nam có 26/26 học sinh đạt giải trong đó có 1 siêu vô địch, 2 vô địch, 13 Á quân 1, 5 Á quân 2 và 5 giải ba trong tổng số 2300 học sinh từ hơn 20 Quốc gia.
Đặc biệt năm 2017, các chiến binh nhỏ của UCMAS Việt Nam đã liên tiếp xuất sắc vượt hàng nghìn thí sinh đến từ 43 quốc gia trên toàn thế giới để đạt được: 2 giải siêu vô địch, 5 giải vô địch, 11 Á quân 1, 16 Á quân 2 và 11 giải ba.
Những thành tích đáng tự hào này không chỉ là những thành quả xứng đáng của các cá nhân học sinh mà còn là sự tự hào của các bậc phụ huynh và niềm vinh dự cho UCMAS Việt Nam. Xem thêm: Học toán ở UCMAS có thực sự hiệu quả?
Chương trình chuẩn quốc tế - "Bàn tính và số học trí tuệ" của UCMAS Việt Nam là chương trình học tư duy hàng đầu cho các bé từ 4 đến 14 tuổi tại Việt Nam. Quý phụ huynh quan tâm đến chương trình “Bàn tính và Số học trí tuệ” UCMAS cũng như muốn tìm hiểu toán tư duy là gì có thể truy cập website https://ucmasvietnam.com/ để biết thêm thông tin hoặc gọi đến 0967868623 để được tư vấn.
Offenbar hast du diese Funktion zu schnell genutzt. Du wurdest vorübergehend von der Nutzung dieser Funktion blockiert.
Bản quyền UCMAS thuộc về Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục IECC. Liên hệ Nhượng quyền: 091 6868 154
Online: 21 - Tổng truy cập: 9.664.581
Ngày nay, việc cho trẻ đi học Toán tư duy đã trở thành xu hướng và không còn xa lạ đối với các bậc cha mẹ. Vậy Toán tư duy là gì? Phương pháp này sẽ phù hợp cho trẻ ở độ tuổi nào? Đâu là các phương pháp toán tư duy phổ biến nhất? Nếu bạn đang có những thắc mắc trên, hãy cùng tìm kiếm câu trả lời trong bài viết dưới đây nhé!
Để hiểu rõ Toán tư duy là gì, trước tiên chúng ta cần phải nắm rõ khái niệm và những yếu tố cốt lõi trong phương pháp học tập này.
Toán tư duy là phương pháp giúp trẻ áp dụng tư duy logic, khả năng sáng tạo vào việc giải toán. Cách học toán này sẽ giúp trẻ phát triển não bộ, hình thành khả năng tư duy logic, sáng tạo.
Để dễ dàng phân biệt giữa phương pháp học Toán tư duy và học Toán truyền thống, hãy cùng tham khảo bảng so sánh điểm khác nhau giữa hai phần phương pháp học toán này dưới đây: